Modul: Nichttechnische Angebote im MasterModule: Non-technical Courses for MasterKatalog zur Auswahl / Catalog for choice Verantwortlich / Responsible: Dagmar Richter |
Konsolidierte Fassung Anlage zur ASPO vom 27.08.2025 in der Fassung vom 27.08.2025 für alle Studierenden der TUHH mit Studienverpflichtung für das Modul Nichttechnische Angebote im Master gem. AS-Beschluss vom: 17.12.2025 und Präsidiumsgenehmigung vom: 15.01.2026 Ersetzt Version vom: 25.06.2025 Gültig für: SoSe26 |
| Profil | Name der Lehrveranstaltung deutsch | Name der Lehrveranstaltung englisch | Art | Sprache (1) | Dozent | SWS | Plätze | Semester | Leistungsart | LP (2) | Note | |
| Ethik und Technologie | Ethische Innovation und KI | Ethical Innovation and AI | Seminar | EN | Dr. Jonas Bozenhard | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Ethik und Technologie | KI, Kognition und die Philosophie des Geistes | AI, Cognition, and the Philosophy of Mind | Seminar | EN | Dr. Jonas Bozenhard | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Ethik und Technologie | Politik | Politics | Seminar | EN | Dr. Stephan Albrecht | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Ethik und Technologie | Politik und Wissenschaft - englischsprachig | Politics and Science - in English | Seminar | EN | Dr. Frederik Postelt, Dr. Gunnar Jeremias | 2 | 22 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Ethik und Technologie | Umbruch und Verantwortung: Der Arabische Frühling und seine Konsequenzen | The Arabic Spring an its Consequences | Seminar | DE | Dieter Bednarz | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Ethik und Technologie | Verantwortungsvolles Handeln in Technik und Wissenschaft | Responsible Conduct in Technology & Science | Seminar | DE | Dr. Mirko Himmel, Dr. Ines Krohn | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Gesellschaftliche Herausforderungen | "Lügenpresse“? Funktionen und aktuelle Herausforderungen des Journalismus | “Lying press”? Functions and current challenges of journalism | Seminar | DE | Prof. Horst Pöttker | 2 | 20 | WiSe/ |
Mündliche Prüfung | 2 LP | Nein | |
| Gesellschaftliche Herausforderungen | Beziehungs- und Familienmodelle von heute und morgen | Relationship and Family Models of Today and Tomorrow | Seminar | DE | Dr. Gesa Mayer | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Gesellschaftliche Herausforderungen | Gast, Barbar oder gleichberechtigtes Subjekt? ‚Der Flüchtling’ in der Geschichte der ‚westlichen’ politischen Ideen. | Guest, Barbarian or Subject with Equal Rights? 'The Refugee' in the History of 'Western' Political Ideas | Seminar | DE/EN | Dr. Simone Beate Borgstede | 2 | 30 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| International Communication | Deutsch als Fremdsprache für Internationale Masterstudiengänge | German as a Foreign Language for International Master Programs | Seminar | DE | Kathrin Heuking | 4 | 10 | WiSe/ |
Klausur | 4 LP | Nein | |
| International Communication | Fremdsprachkurs | Foreign Language Course | Seminar | Kathrin Heuking | 2 | 150 | WiSe/ |
Klausur | 2 LP | Nein | ||
| Kommunikationskulturen | Gelassen bleiben im Konflikt. Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg | Stay Cool in Conflict. Nonviolent Communication by Marshall Rosenberg | Seminar | EN | Dr. Claudia Wunram | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kommunikationskulturen | Interkulturelles Management - Theoretische Grundlagen und Bewusstseinstraining | Intercultural Management - Theory and Awareness Training | Seminar | EN | Prof. Jürgen Rothlauf | 2 | 30 | WiSe/ |
Schriftliche Ausarbeitung | 2 LP | Nein | |
| Kommunikationskulturen | Kommunikation als Kulturpraxis : Theorien und Konzepte | Communication as cultural practice: theories and concepts | Seminar | DE | Anna Katharina Bartel | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kommunikationskulturen | Theorien der interkulturellen Kommunikation: Konzepte, Modelle und Wandel im Laufe der Zeit | Theories of Intercultural Communication: Concepts, Models, and Change Over Time | Seminar | EN | Anna Katharina Bartel | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kommunikationskulturen | Unternehmerische Realisierung von technischen Lösungen im Megayachtbau | Corporate realization of technical solutions for mega yachts | Seminar | DE | Prof. Christopher Friedrich Wirz | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Angewandte Kunst: Form und Funktion | Applied Arts: Form and Function | Seminar | DE | Dr. Christian Lechelt | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Die Hamburger Speicherstadt - Von der Ingenieurleistung zum Weltkulturerbe | The Hamburger Speicherstadt - From Achievements of Engineering to World Cultural Heritage | Seminar | DE | Dr. Jörg Schilling | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Geschichte in Farbe. Gesellschaftsfragen vom Mittelalter bis heute | History in colour. Societal issues from the Middle Ages to the present day | Seminar | DE | Dr. Lilian Adlung-Schönheit | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Koloniales Erbe und Architektur in Hamburg | Colonial heritage and architecture in Hamburg | Seminar | DE | Dr. Jörg Schilling | 2 | 1 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Künstlerische Forschung: Kreative Methoden und Praktiken des Erkennens | Artistic research: creative methods and practices of recognition | Seminar | DE | Vera Drebusch | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Künstliche Intelligenz in der Kunst: Werkzeug, Inspirationsquelle oder Muse? | Artificial intelligence in art: tool, source of inspiration or muse? | Seminar | DE | Dr. Imke Hofmeister | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Maschinenethik: Theorie, Praxis und aktuelle Diskussionen | Machine ethics: theory, application and current discussions | Seminar | DE | Dr. Oliver Schmidt | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Kunst und Technologie | Utopische Räume - Visionen von Zukunft in Kunst, Architektur und Design | Utopian Spaces - Visions of the Future in Art, Architecture, and Design | Seminar | DE | Dr. Katharina Schmidt-Uhl | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Lehren und Lernen | Forschungskommunikation: Wissenschaftlich fundiert präsentieren und kritisch diskutieren | Research communication: Present scientifically sound and critically discuss | Projekt-/problembasierte Lehrveranstaltung | DE/EN | Prof. Dieter Krause, Prof. Arne Speerforck, Prof. Bodo Fiedler, Prof. Hermann Lödding, Prof. Nikola Bursac, Prof. Sara Checa Esteban, Prof. Thorsten Schüppstuhl | 2 | 70 | WiSe/ |
Schriftliche Ausarbeitung | 2 LP | Nein | |
| Lehren und Lernen | Hochschuldidaktik in Theorie, Forschung und Praxis | Theory, Research and Practice of University Teaching | Seminar | DE | Prof. Christian Kautz, Jenny Alice Rohde | 2 | 14 | WiSe/ |
Fachtheoretisch-fachpraktische Arbeit | 2 LP | Nein | |
| Medien und Technologie | 'Is was, Doc?' Wissenschaft und Stereotypen in Literatur und Film | “What’s up, Doc?” Science and Stereotypes in Literature and Film | Seminar | EN | Dr. Jennifer Henke | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Medien und Technologie | Bilder der Gewalt. Authentizität und Fiktion im True-Crime-Genre | Images of Violence. Authenticity and Fiction in the True Crime Genre | Seminar | DE | Dr. Benjamin Moldenhauer | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Medien und Technologie | Online-Kurs Filmanalyse | online course film analysis | Seminar | DE | Daniela Dinnes | 2 | 20 | WiSe/ |
Klausur | 2 LP | Nein | |
| Medien und Technologie | Overnewsed and underinformed: Der klassische Journalismus und die Neuen Medien | Classical Journalism and New Media | Seminar | DE | Dieter Bednarz | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Medien und Technologie | Resilient werden: Verbindende Erzählungen zwischen Natur und Kultur | Becoming resilient: Connecting Narratives between Nature and Culture | Seminar | DE | Jacobus Bracker | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Nachhaltigkeit | Join Mini Challenges of the ECIU University WiSe25/26 | Join Mini Challenges of the ECIU University WiSe25/26 | Projekt-/problembasierte Lehrveranstaltung | EN | Prof. Kerstin Kuchta | 3 | 40 | WiSe/ |
Fachtheoretisch-fachpraktische Arbeit | 3 LP | Nein | |
| Nachhaltigkeit | Join Nano Challenges of the ECIU University WiSe25/26 | Join Nano Challenges of the ECIU University WiSe25/26 | Projekt-/problembasierte Lehrveranstaltung | EN | Prof. Kerstin Kuchta | 1 | 40 | WiSe/ |
Fachtheoretisch-fachpraktische Arbeit | 1 LP | Nein | |
| Nachhaltigkeit | Join Standard Challenges of the ECIU University | Join Standard Challenges of the ECIU University | Projekt-/problembasierte Lehrveranstaltung | EN | Prof. Kerstin Kuchta | 6 | 40 | WiSe/ |
Fachtheoretisch-fachpraktische Arbeit | 6 LP | Nein | |
| Nachhaltigkeit | Projektumsetzung: TUHH goes circular - Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Campusmanagement | Projectrealisation: TUHH Goes Circular - Sustainability in Research, Education and Campus Management | Projekt-/problembasierte Lehrveranstaltung | EN | Prof. Kerstin Kuchta | 2 | 25 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Social Learning | Engagement für Flüchtlinge - Kompetenzen für zukünftige forschungsorientierte Aufgaben oder strategieorientierte Tätigkeiten reflektieren | Commitment to refugees - Reflecting on skills for future research-oriented tasks or strategy-oriented activities | Seminar | DE/EN | Muthana Al-Temimi | 2 | 30 | WiSe/ |
Schriftliche Ausarbeitung | 2 LP | Nein | |
| Social Learning | Engagement für Kultur und Geschichte - Kompetenzen für zukünftige forschungsorientierte Aufgaben oder strategieorientierte Tätigkeiten reflektieren | Commitment to culture and history - Reflecting on skills for future research-oriented tasks or strategy-oriented activities | Seminar | DE | Susanne Hochmann | 2 | 20 | WiSe/ |
Schriftliche Ausarbeitung | 2 LP | Nein | |
| Social Learning | Engagement für Nachhaltigkeit - Kompetenzen für zukünftige forschungsorientierte Aufgaben oder strategieorientierte Tätigkeiten reflektieren | Commitment to sustainability - Reflecting on skills for future research-oriented tasks or strategy-oriented activities | Seminar | DE | Michaela Anderl | 2 | 25 | WiSe/ |
Schriftliche Ausarbeitung | 2 LP | Nein | |
| Social Learning | Engagement gegen Armut - Kompetenzen für zukünftige forschungsorientierte Aufgaben oder strategieorientierte Tätigkeiten reflektieren | Commitment to fighting poverty - Reflecting on skills for future research-oriented tasks or strategy-oriented activities | Seminar | DE/EN | Lara Thien | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Wissenschaft reflektieren | From Cybernetics to Cyborgs - Einführung in die Wissenschafts- und Technikforschung | From Cybernetics to Cyborgs - Introduction to Science and Technology Studies | Seminar | EN | Jannis Steinke | 2 | 20 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
| Wissenschaft reflektieren | Wissenschaftliches Schreiben für Abschlussarbeiten, Konferenzbeiträge und Journal Papers | Scientific writing for student theses, conference articles and journal papers | Seminar | EN | Dr. Robinson Peric | 2 | 30 | WiSe/ |
Schriftliche Ausarbeitung | 2 LP | Nein | |
| Wissenschaft reflektieren | Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren für Master-Studierende | Academic Writing and Presentation for Master-Students | Seminar | DE | Dr. Sigrid Vierck | 2 | 24 | WiSe/ |
Referat | 2 LP | Nein | |
1DE=Deutsch, EN=Englisch, DE/EN=Deutsch und Englisch
2LP=Leistungspunkte
Studien- und Prüfungsleistungen im Modul Nichttechnische Angebote im Master ergeben sich aus allen Modulkatalogen der Nichttechnischen Angebote im Master, die für die Studierende / den Studierenden mit ihrer/ seiner Immatrikulation in den Masterstudiengang Gültigkeit erlangten.
Studien- und Prüfungsleistungen einer Veranstaltung können nicht doppelt anerkannt werden, wenn sich die Veranstaltung nur hinsichtlich der Veranstaltungssprache oder des Veranstaltungsturnus (Winter-/ Sommersemester) unterscheidet.
Fremdsprachenkurs:
Anerkennungsfähig sind maximal 2 LP im Masterstudium. Diese Beschränkung gilt nicht, wenn
- ein Sprachkurs im Rahmen eines Auslandsaufenthalts an der Gasthochschule/ an der aufnehmenden Hochschule im Ausland absolviert wird;
- die FSPO für einen Internationalen Masterstudiengang regelt, dass 4 LP
Deutsch als Fremdsprache (DaF) verpflichtend zu belegen sind.
In den internationalen englischsprachigen Masterstudiengängen und in dem bilingualen Studiengang "Internationales Wirtschaftsingenieurwesen" gelten Englischkurse erst ab der Niveaustufe C2 nach dem Europäischen Referenzrahmen (GER) als anerkennungsfähige Englischkurse.
Ein Fremdsprachkurs derselben Sprache auf demselben Sprachniveau kann in den Modulen des Nichttechnischen Angebotes nur einmalig und nur im Bachelorstudium oder im Masterstudium erfolgen.
Die Lehrangebote des hochschulübergreifenden Zentrums für Gender and Diversity sind Teil des Lehrangebotes des Moduls Nichttechnische Angebote im Master und werden mit den je ausgewiesenen LP / Credit Points anerkannt.